Комплектування бібліотечного фонду

Фонд бібліотеки – головне джерело задоволення інформаційних потреб професорсько-викладацького складу, аспірантів, студентів, працівників вищого навчального закладу. Він є основою функціонування бібліотеки.Процес формування бібліотечного фонду (БФ) включає в себе такі етапи: створення, постійний розвиток і підтримку в належному стані. Основними способами підтримування відповідності БФ є придбання документів згідно профілю навчального закладу.

Крім поточного комплектування (поповнення бібліотечного фонду документами, які щойно вийшли у світ), бібліотека використовує всі види ретроспективного комплектування (поповнення бібліотечного фонду назвами та примірниками за минулі роки).

На початку функціонування Науково-навчальної бібліотеки їй були передані фонди просвітницьких установ та громадськмх організацій, приватні бібліотеки українських вчених, дублетні примірники з інших бібліотек ВНЗ.

Також поповнення бібліотечного фонду здійснюється з обмінно-резервних фондів бібліотек ВНЗ на основі договорів про співпрацю.

Основою роботи будь-якої бібліотеки є її фонд, від складу якого залежить успіх роботи книгозбірні в  цілому, виконання завдань, що стоять перед нею. Адже саме фонд визначає зміст, повноту та якість задоволення і розвитку інформаційних потреб користувачів. Чим краще підібраний фонд, тим якісніше бібліотека може задовольнити запити користувачів.

На початок 2021 р. фонд Навчально-наукової бібліотеки Міжнародного Європейського університету складає понад 12000 екземплярів книг. Передплачено періодичних видань на 2021 рік 28 найменувань газет та журналів. 

Перелік періодичних видань, які одержує бібліотека

Одна із основних сучасних тенденцій розвитку бібліотечних фондів – інтенсивне розширення їх складу не лише за тематикою, але й за видами документів. Якщо раніше бібліотека ВНЗ комплектувалась лише друкованою продукцією (книгами, брошурами, періодикою), то сьогодні у книгозбірнях вишів з’являються електронні підручники, інформаційні електронні ресурси, видання на непаперових носіях інформації (CD-ROM або DVD-ROM), завдання яких — підняти рівень і якість інформаційного забезпечення освіти. 

Доступ до бази електронних книг